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• 警告

• 例：ArtsクラスまたはCraftsクラスにいる場合は、近くにサンドペーパーを見つけることができます。鉛筆の先端が壊れやすく、教師が生徒を席から出さないようにする場合は、このアクセサリをバックパックに入れて持ち運び、テストと課題の間、手元に置いておきます。
• サンドペーパーの粗い面に鉛筆を塗り、定期的に慎重に回転させます。

方法2/4：鋭利な物体を使用する

1. 

   スタイラス、はさみなどの道具を使用します。 このようなものがあれば、鉛筆で簡単に研ぐことができます。グラファイトの端をこれらのアクセサリの鋭い端にこすりつけてください。
   • ハサミを使用する場合は、可能な限り開きます。利き手ではない手で刃（はさみまたはスタイラス）をしっかりと持ち、鉛筆を利き手に保ちます。
   • 鉛筆を45度の角度にします。木やグラファイトをブレードにかきつけながら、体に近づけます。それを回転させ、チップ​​に満足するまでこの動きを繰り返します。
   • 番号 ブレードを体に近づけます。そのままにして鉛筆だけを動かします。
   • 番号 鉛筆を研ぐことのみを目的として、スタイラス（または他の種類の刃）を携帯します。このツールは、教室で利用​​可能で、学校で許可されている場合（アートや工芸品などの特定のクラス）にのみ推奨されます。

2. 

   
   
   他の尖った端を使用します。 学校ではおそらく刃物などを禁止しており、はさみを利用できない場合があります。もしそうなら、あなたの持ち物の中から何か鋭いものを見つけてください。
   • たとえば、ストレートエッジの先端（主に金属製の先端ですが、プラスチック製のアクセサリでも機能します）は、グラファイトを指すように十分に鋭くすることができます。
   • 利き手ではない手で定規をしっかりと持ち、鉛筆をその端に沿って落ち着いて注意深くこすります。アクセサリを回転させて、グラファイトを少しシャープにします。

3. 

   定規の穴を通して鉛筆を回転させます。 多くの定規には、バインダーに取り付けるために使用されるこの詳細があります。もしそうなら、それを使って木材を鉛筆に「押し込み」、グラファイトをさらに露出させます。
   • 木材を押した後（またはその一部を削除した後）、鉛筆を穴の荒い部分に通して、鉛筆を研ぎます。必要に応じて、以下の手順を読んで、グラファイトのみを狙う方法を見つけてください。

4. 

   
   
   キーの端または穴を使用します。 ほとんどの金属製のキーには、比較的鋭い側面と穴（キーリングに取り付けるために使用）があります。いくつかの手順で、このオブジェクトを即興のシャープナーに変換します。
   • 鉛筆の先端が完全に折れていて、グラファイトが露出していない場合は、穴を使って木を押します。
   • グラファイトを露出させたら、それを使用して書き込めるまで、キーの鋭利な端に沿って慎重に削ります。
   • 最終的な結果は見た目には楽しいものではないかもしれませんが、その日の残りの部分を書くにはそれで十分です。

5. 

   ネジを使用します。 近くに紙やすり、はさみ、定規、鍵はありませんか？財布と椅子を調べて、フランジ付きのネジ（線ではなく頭に十字が付いている）を見つけます。
   • このネジの頭が使える場合は、グラファイトの先端を十字架の上に置きます。鉛筆を時計回りに回転させて木材を挽き、内部をより露出させます。
   • ネジが緩んでいる場合は、釘を使って鉛筆をさらに研ぎます。ただし、財布や椅子からネジを外すことはお勧めしません。そうしないと、座席を台無しにしてしまう危険があります。

6. 

   爪切りを使用します。 そのようなアクセサリに簡単にアクセスできる場合は、それを使用して問題を解決してください。上記の手順では、カッターに取り付けられた金属やすりの使用方法を説明しました。付属品にこの部分がなくても、それはまだ役に立ちます。
   • 鉛筆の先端から小さな木片を切り取ります。結果を最適化するには、利き手ではない手で水平に保持し、もう一方の手に垂直な角度でカッターを保持します。このようにして、カッターの鋭い部分を木材に合わせることができます。

7. 

   一枚の紙に一連の線を作ります。 グラファイトがまだ露出していて、研ぎたいだけの場合は、これを選択します。
   • 鉛筆を30度の角度にして、紙に近づけて絵を描きます。定期的に回転させます。

8. 

   鉛筆を紙かペーストにこすりつけます。 この手法は、前のステップの方法とは少し異なります。アクセサリを同じ角度（30度）で持ち、その先端を数回動かして摩擦を生じさせます（あたかも紙/フォルダのその領域を暗くしたいかのように）
   • 鉛筆を紙に近づけ、頻繁に回転させてグラファイトを研ぎ、長くします。

9. 

   鉛筆の先を靴に塗ります。 紙に印を付けたくない場合、または使用可能なフォルダがない場合は、グラファイトの壊れた先端を靴のゴム底にこすりつけてみてください。
   • 覚えておいてください：鉛筆を回転させ、手に力をかけすぎないようにしてください。

方法4/4：事前準備

1. 

   予備の鉛筆を用意してください。 アクセサリーの先端が完全に壊れた場合、あなたはそれを取り戻すのに十分幸運ではないかもしれません。このような状況に対処する最善の方法は、バックパックに予備の鉛筆を用意することです。
   • これらの状況の最良の戦略は、壊れたグラファイトを指摘しようとせず、常にバックパックに少なくとも2つの予備の鉛筆を用意することです。

2. 

   誰かに鉛筆を貸してください。 得点者にアクセスできない場合は、クラスメートの思いやりをアピールしてください。必要に応じて、何も言わずに、落書きの端を誰かに見せてください。うまくいけば、その人はあなたが助けを必要としているのを見るでしょう。
   • それでも、状況を悪化させないように注意してください（たとえば、試験中や重要な仕事中に話をしないでください）。不承認のように、これがあなたとあなたの両方にとってさらに大きな問題を引き起こす可能性があることがわかっている場合は、友達と話さないでください。

3. 

   ミニシャープナーを使用してください。 筆記に力を入れすぎたために鉛筆の先端が常に壊れたり使用できなくなったりする場合は、同僚から借りたり、立ち上がったりするのではなく、このアクセサリを使用してください（これにより、さらに問題が発生する可能性があります）。
   • すべての文房具店のミニシャープナー。必要に応じて、メイクアップペンシル（アイライナーで使用）を使用します。

4. 

   別のタイプのアクセサリーで書いてください。 鉛筆の使用が必要なテストを行っている場合を除き、ペンまたはシャープペンシルに交換して、作業を完了してください。うまくいけば、先生は理解してくれるでしょう。

警告

• 同僚に助けを求めるときは注意してください。教師/試験官は会話の理由（鉛筆を借りる）を理解できますが、彼は沈黙の規則にも例外を設けない場合があることを覚えておいてください。これはあなたとあなたの友人を危険にさらすことになります。
• 教師は、あなたが不正行為をしていないことを証明できないため、ルールに例外を設けることができます（そのため、他の生徒は自分が話すことができないと考えています）。テストで赤いマークが表示されるリスクを負うことは、被験者を不合格にすることや、友人を失うことさえあります。
• ポケットナイフなど、武器と見なされる可能性のあるもの、または教育機関の規則で禁止されているものを学校に持ち込まないでください。